
Estudiantes de primaria
diseñando sus modelos, 2005
Los grupos se involucran en el desarrollo de proyectos que simulan sitios, lugares o eventos cercanos a sus comunidades. El propósito educativo de esta experiencia es promover la creación de una generación de niños y niñas sensibilizados con el desarrollo actual de la ciencia y la tecnología y concientes del potencial creativo y de aprendizaje que poseen. Ellos estudian procesos, eventos y sitios, luego los recrean y simulan haciendo uso de la robótica. Dos preguntas poderosas orientan el proceso de aprendizaje ¿Cómo funcionan las cosas? y ¿Por qué pasa lo que pasa?
Los blogs de 8 instituciones que participan en el proyecto pueden observarse en las siguientes entradas





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